اجرای طرح تحول آموزش عالی

اکرم رضایی ثانی
خبرنگار

قاسم عموعابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری صبح روز گذشته در اجلاس معاونین آموزشی که در دانشگاه فرهنگیان پردیس نسیبه برگزار شد با تأکید بر اجرای طرح تحول آموزشی همزمان با شروع سال تحصیلی اظهار داشت: جریان تحول آموزشی بسیار مهم است.  پایه و حوزه تمدن‌سازی مبتنی بر علم و دانش است و دانشگاه‌ها در توسعه علم و دانش نقش ویژه‌ای دارند و باید در این زمینه نقش‌آفرینی کنند.
وی با تأکید بر اهمیت کیفیت آموزش بیان کرد: کیفیت آموزشی اهمیت ویژه‌ای دارد. در حال حاضر خیلی عجیب است که وظیفه دانشگاه پیام‌نور را دانشگاه‌های دیگر نیز انجام می‌دهند یا اینکه وظیفه دانشگاه‌های مهارتی مانند فنی‌حرفه‌ای، فرهنگیان و علمی‌کاربردی را دانشگاه‌های دیگر انجام می‌دهند و یک‌سری تداخل‌ها انجام شده که باید اصلاح شود.
معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری افزود: در جاهایی زمانی که می‌خواهیم آمایش رشته‌ها را ایجاد کنیم مقاومت‌هایی می‌شود. بحث آمایش ساماندهی، مأموریت‌گرایی و رتبه‌بندی همه دارای ضوابطی است که باید اجرایی شود. طرح تحول آموزش عالی 6 ماه است آغاز شده و همچنین استادمحوری را آغاز کرده‌ایم و از سال آینده ۲۰ درصد دانشجویان دکترای استادمحور پذیرش می‌شوند. وی ادامه داد: زمانی که برنامه تحول دولت در بخش آموزش عالی به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ابلاغ شد، وزیر علوم برای اجرای آن دستور دادند در زمینه‌های مختلف فرهنگی، پژوهشی، فناوری و نوآوری؛ هیأت‌امنای این طرح تحول ایجاد شود.
عموعابدینی ادامه داد: به دانشگاه‌ها ابلاغ کرده‌ایم کمیته تحول آموزشی تشکیل دهند. وی گفت: یکی از برنامه‌های ما در طرح تحول آموزش عالی، تغییر کل مجموعه آیین‌نامه استعداد درخشان است که طبق برنامه تحول، استادمحور خواهد شد.
معاون وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در بخش دیگری از سخنان خود افزود: نظام آموزشی و جریان آموزشی ما باید تغییر کند. علوم پایه ما دچار مشکل است و باید فکری برای آن کرد.
معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تأکید کردند: باید نظام تأسیس رشته و نحوه پذیرش دانشجو و تخصیص رشته اصلاح شود.
عموعابدینی گفت: مصوبه‌ای در حال آماده شدن داریم که از سال آینده پذیرش دانشجو در رشته‌هایی مثل ریاضی، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی و کودکان استثنایی بین دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه صنعتی‌شریف انجام شود که بدین‌ترتیب برخی از واحدها را در دانشگاه صنعتی‌شریف و برخی را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند و به آنها مدرک مشترک داده شود.
وی ادامه داد: رشته‌های دانشگاهی باید بر اساس مأموریت عام و خاص به دانشگاه‌ها ارائه شود، به طوری که در حال حاضر بخشی از رشته‌ها در دانشگاه‌ها اقبالی به آنها نیست و در طرح تحول باید فکری برای آنها شود. خیلی از رشته‌ها اکنون بدون متقاضی هستند و با معدل و سوابق تحصیلی کسی از آنها استقبال نمی‌کند. عموعابدینی با بیان اینکه نظام پذیرش دانشجو نیاز به تغییر دارد، تأکید کرد: باید نظام پذیرش دانشجو را تغییر داده و روی آن کار کنیم و در نظام تخصیص رشته‌ها نیز تغییر ایجاد نماییم.